Герой моей семьи, герой моей страны

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ

«Герой моей семьи, герой моей страны», посвященный 75-летию Победы в Великой Отечественной войне
    

    Организаторы проекта: отдел организации образовательной деятельности Следственного комитета Российской Федерации при участии «Регионального благотворительного фонда содействия сохранению памяти о полководцах Победы» (Фонд памяти полководцев Победы, Председатель - Наталия Ивановна Конева, дочь Маршала Советского Союза Ивана Степановича Конева).
    Участники образовательного проекта: обучающиеся сотрудники, работники образовательных организаций Следственного комитета Российской Федерации, представители Фонда полководцев Победы. 
Цели:
- формирование у обучающихся образовательных организаций Следственного комитета Российской Федерации (далее – Следственный комитет, обучающиеся) чувства гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне, интереса к отечественной истории; 
- стимулирование научно-исследовательской деятельности обучающихся;
- популяризация российского военно-теоретического наследия, традиций служения Отечеству; 
- патриотическое воспитание молодежи; 
- увековечение памяти о событиях и участниках Великой Отечественной войне.

Концепция образовательного проекта:

МОДУЛЬ 1. ИСТОРИЯ МОЕЙ СЕМЬИ В ЕДИНОЙ ПАМЯТИ НАРОДА.
    В каждой семье есть свой герой Великой Отечественной войны, который заслуживает того, чтобы быть увековеченным в истории нашей страны. 
    Несомненно, воспоминания людей, прошедших войну; людей, чье детство пришлось на эти трудные годы, навсегда должны остаться в нашей памяти.
    В рамках указанного модуля образовательного проекта предлагается организовать работу в образовательных организациях Следственного комитета по сбору обучающимися в своих семьях фронтовых фотографий, сохранившихся писем военных лет, информации о прадедах (прабабушках), воевавших в годы Великой Отечественной войны, а также информации на сайте сети Интернет: мил.ру (разделы «Подвиг народа», «Память народа», «Обобщенный банк данных «Мемориал»). Полученные материалы оформлять в виде листов памяти с фотографией обучающегося и собранными материалами, фотографиями и кратким рассказом о герое своей семьи и размещать с еженедельной актуализацией:
на стендах образовательных организаций;
на сайтах образовательных организаций (обучающихся на «хорошо» и «отлично» и не имеющих нарушений дисциплины).

МОДУЛЬ 2. МАРШАЛЫ ПОБЕДЫ.
    В рамках данного модуля предлагается организовать взаимодействие с Фондом полководцев Победы, представители которого, наряду с сотрудниками образовательных организаций, проведут с обучающимися лекции, семинары-обсуждения, видеоуроки, музыкальные вечера «Любимая музыка полководцев», покажут фото- и видео- материалы из семейных архивов Г.К.Жукова, К.К.Рокоссовского, А.М.Василевского, И.С.Конева, Л.А.Говорова, Р.Я.Малиновского, К.А.Мерецкова, С.К.Тимошенко, А.И. Антонова, И.Х.Баграмяна, С.С.Бирюзова, В.И. Казакова, М.В.Захарова, В.И. Чуйкова и многих других.

МОДУЛЬ 3. Я ПОМНЮ! Я ГОРЖУСЬ! Я БУДУ ДОСТОИН!
    В рамках указанного модуля предлагается организовать выполнение обучающимися творческих заданий (написание эссе, стихотворений, рассказов, выполнение кейс-проектов, рисунков, презентаций) по теме образовательного проекта.
    По результатам проведенной работы считается целесообразным издание в каждой образовательной организации книги с включением всех подготовленных листов памяти и собранных материалов.

Обучающиеся кадетских корпусов СК России приняли участие в конференции, посвященной неизвестным героям Великой Отечественной войны